terbiye

3 Hikâye, 3 Ders,1 Söz...

Kavak ağacı ile Kabak
Ulu bir kavak ağacının yanında bir kabak filizi boy göstermiş. Bahar ilerledikçe bitki kavak ağacına sarılarak yükselmeye başlamış. Yağmurların ve güneşin etkisiyle müthiş bir hızla büyümüş ve neredeyse kavak ağacı ile aynı boya gelmiş. Bir gün dayanamayıp sormuş kavağa:
-Sen kaç ayda bu hale geldin ağaç?
-On yılda, demiş kavak.

Talim ve Terbiyeden; Eğitim ve Öğretime

Öğrenciler, öğretmenler ve veliler yeni bir koşuşturmaya başlamanın telaşı içinde. Veliler çocuklarının eğitimli, saygın birer fert olmasını isterken, öğretmenler de doğal olarak bu talebi tevdi etmeye aday kişiler. Asıl öğrencilere gelince; onlar günümüzün zor şartlarına uyarak, bedenen ve ruhen sağlıklı birer birey, çağdaş medeniyet seviyesini yakalamaya talip talebeler. Ancak medeniyet kavramı ve eğitim ya da talim ve terbiye birbiriyle ne kadar barışık; bunun sorgulanması gerekmektedir. Çünkü ‘medeniyet’ köklerle barışık olmayı ima ederken, modern eğitim geçmişle bağlantıdan ziyade, ondan azade olmayı söylemektedir. Zira bireycilik ve liberalizm, geçmişin külfetinden! kurtulmuş ‘bakir benliklere’ sahip olmayı fısıldamaktdır. Oysa terbiyeyi ve medeniyeti önemseyen bir eğitim anlayışı için “kökü mazide olan ati” prensibi önemlidir. Dolayısıyla “devam ederek değişmek, değişerek devam etmek” ilkesinde geçmiş ve gelecek hem zamanlı olarak önem arz etmektedir.

Talim ve Terbiyeden; Eğitim ve Öğretime

Öğrenciler, öğretmenler ve veliler yeni bir koşuşturmaya başlamanın telaşı içinde. Veliler çocuklarının eğitimli, saygın birer fert olmasını isterken, öğretmenler de doğal olarak bu talebi tevdi etmeye aday kişiler. Asıl öğrencilere gelince; onlar günümüzün zor şartlarına uyarak, bedenen ve ruhen sağlıklı birer birey, çağdaş medeniyet seviyesini yakalamaya talip talebeler. Ancak medeniyet kavramı ve eğitim ya da talim ve terbiye birbiriyle ne kadar barışık; bunun sorgulanması gerekmektedir. Çünkü ‘medeniyet’ köklerle barışık olmayı ima ederken, modern eğitim geçmişle bağlantıdan ziyade, ondan azade olmayı söylemektedir. Zira bireycilik ve liberalizm, geçmişin külfetinden! kurtulmuş ‘bakir benliklere’ sahip olmayı fısıldamaktadır. Oysa terbiyeyi ve medeniyeti önemseyen bir eğitim anlayışı için “kökü mazide olan ati” prensibi önemlidir. Dolayısıyla “devam ederek değişmek, değişerek devam etmek” ilkesinde geçmiş ve gelecek hem zamanlı olarak önem arz etmektedir.

Kullanıcı girişi

Kimler yeni

  • darlanaashwhvddzdjk
  • jorgesauerlwvrjqn
  • janispulliamngotejms
  • elizabethr05zltnlsaa
  • racheler08yuuzom

Reklam

Reklam

Kimler çevrimiçi

Şu an 0 kullanıcı ve 0 ziyaretçi çevrimiçi.

Reklam

İçerik yayını

İçerik yayınları